Appel à articles scientifiques

Appel à articles

Le 5ᵉ Congrès Mondial de l’Éducation Scoute lance un appel à contributions (abstracts ou articles) : recherches, pratiques innovantes, enseignements tirés, études de cas ou nouvelles idées venant du Mouvement scout ou d’au-delà.

Que vous soyez chercheur, éducateur, jeune responsable, praticien, bénévole ou représentant de votre Organisation Scoute Nationale, ceci est l’occasion de prendre part au dialogue mondial sur l’avenir de l’éducation non formelle.

Les contributions sélectionnées enrichiront les discussions et les leçons du Congrès, grâce à un mélange de preuves scientifiques, d’expériences pratiques et de perspectives du monde entier.

Que recherchons-nous ?

Les contributions abordant (au moins) l’une de ces questions sont les bienvenues :

Comment l’éducation scoute peut-elle rester pertinente, inclusive, innovante, sûre, et sensée pour les jeunes, dans un monde en rapide évolution ?
Quels types de pratiques, solutions, cadres et innovations éducatives permettraient de renforcer les capacités des Organisations Scoutes Nationales pour une éducation non formelle de qualité ?
Comment la protection, l’innovation, l’implication des bénévoles, la transformation des systèmes, et le leadership des jeunes peuvent-ils façonner l’avenir de l’éducation scoute ?
Comment la recherche, les données, les bonnes pratiques et les expériences peuvent-elles faire évoluer l’éducation scoute ?

Domaines thématiques

Les contributions peuvent être liées à de nombreux sujets, dont :

L’éducation et le développement des jeunes
La participation et le leadership des jeunes
La protection et les environnements d’apprentissage sûrs
L’innovation dans l’éducation
Les bénévoles dans le Scoutisme et la formation des adultes
L’inclusion, la diversité, l’équité, et l’appartenance
Les actions climatiques, durables et communautaires
La consolidation de la paix, le dialogue, et la citoyenneté mondiale
Les politiques, la gouvernance, et la transformation des systèmes

Types d'articles possibles

Nous acceptons différents types d’articles :

Scientifique : des articles empiriques, théoriques ou conceptuels, composée d’une littérature, d’une méthodologie, d’une analyse et des preuves.
Pratiques ou études de cas : des programmes appliqués, des expériences de terrain, des initiatives d’OSN, des modèles éducatifs, ou des enseignements tirés.
Réflexifs : l’occasion pour de jeunes chercheurs ou des praticiens de partager des idées et réflexions axées sur des expériences, l’engagement communautaire et la pratique professionnelle.
À propos des politiques et des systèmes : sur des sujets comme la gouvernance, les stratégies éducatives, le changement institutionnel, les partenariats, la qualité du programme, et la transformation des systèmes.
D’innovation : sur des nouveautés pouvant faire avancer l’éducation scoute (idées, prototypes, solutions numériques, cadres pratiques ou modèles).

Comment soumettre un article ?

Envoyez un abstract de 250 mots en anglais ou en français avant le 12 juillet 2026 présentant votre sujet, sa pertinence pour l’éducation scoute, votre approche, et le message que vous espérez faire passer au Congrès. Il est aussi possible de déposer un article complet.

Tous les abstracts seront étudiés par l’Équipe de révision des articles du Congrès. Les auteurs des abstracts sélectionnés seront ensuite invités à envoyer un article complet pour le 12 septembre 2026, à moins de l’avoir déjà fait lors du dépôt de l’abstract.

Les contributions sélectionnées apparaitront sous différentes formes durant le Congrès : dialogues de recherche, ateliers, tables rondes, vitrines d’innovation, ou d’autres expériences d’apprentissage. Les articles pourraient en outre enrichir le programme du Congrès, les publications, les rapports thématiques, et d’autres ressources du savoir du Scoutisme Mondial.

FAQ sur l'appel à contributions

Quelles informations dois-je transmettre lors de l'envoi de l'abstract ?

Chaque dépôt doit contenir le nom de l’auteur, son affiliation, le pays ou l’Organisation Scoute Nationale (le cas échéant), l’adresse mail, le titre de l’article, le domaine thématique, le type d’article, trois à cinq mots-clés, et une courte biographie(max. 150 mots).

Veuillez aussi indiquer si vous voulez uniquement présenter votre contribution, ou bien être potentiellement inclus dans les évènements du Congrès et les publications qui en découleront.

Puis-je déposer un article avec des co-auteurs ?

Oui. Pour ce type d’articles, veuillez confirmer que tous les auteurs ont donné leur accord.

Si un article collaboratif est en cours de rédaction, tous les auteurs impliqués doivent être mentionnés au moment de l’envoi de l’abstract.

Les jeunes peuvent-ils envoyer des articles ?

Bien sûr. Les jeunes sont invités à envoyer des articles, autant de manière autonome qu’en collaboration avec autrui. Leurs contributions peuvent consister en : des recherches, des études de cas, des expériences/projets, des pratiques innovantes, ou des réflexions personnelles ou collectives qui nourriront les discussions sur les thèmes de l’évènement.

Quelle doit-être la longueur de l'article ?

Les articles scientifiques : entre 4000 et 6000 mots
Les articles pratiques ou d’innovation, les études de cas, les réflexions, les articles à propos des politiques et des systèmes : entre 2000 et 4000 mots

Quelles sont les normes de format à suivre ?

Les articles doivent être envoyés en .doc ou .docx, et suivre les normes APA (7ᵉ édition) pour la mise en page et les citations.

Les articles doivent contenir : le(s) nom(s) et l’affiliation, les coordonnées, l’abstract, les mots-clés, une biographie, l’objectif ou la question de recherche, la littérature pertinente ou le contexte (le cas échéant), la méthodologie ou l’approche, les enseignements tirés, les résultats, la discussion, les conséquences pour l’éducation scoute, la conclusion, et les références.

Vous vous adressez à un public international, assurez-vous donc d’utiliser un langage clair et concis.

Y a-t-il des exigences en matière de mise en page ?

Oui. Les articles doivent être rédigés en 12, Times New Roman, à interlignes doubles et des marges d’un pouce. Si votre article contient des tableaux, des chiffres, des images ou des graphiques, ils doivent être clairement nommés et correctement cités. Les auteurs doivent posséder les droits d’auteur ou obtenir une permission écrite d’utiliser toute image, vidéo, et tout audio, graphique et média utilisé dans l’article.

Comment les abstracts seront-ils évalués ?

Tous les abstracts et articles seront étudiés par l’Équipe de révision des articles.

Ils seront évalués selon les critères suivants :

La pertinence envers les thèmes et domaines thématiques du Congrès
L’originalité et la portée
La qualité de la recherche ou de la réflexion
La valeur pratique pour l’éducation scoute et les Organisations Scoutes Nationales
L’accessibilité et la clarté
La contribution au développement des jeunes et à l’éducation non formelle
Les potentiels apports au Congrès et aux ressources produites par après

La sélection de mon abstract garantit-elle une présentation ou une publication ?

Non. La sélection d’un abstract ne garantit pas une présentation lors du Congrès ni une publication. Ces décisions finales seront prises sur base de la qualité et de la pertinence des contributions, l’espace disponible, et l’adéquation avec le programme général du Congrès.

Comment les articles acceptés seront-ils être présentés ?

Les contributions choisies pourraient apparaitre sous différents formats, dont :

Des dialogues de recherche
Des tables rondes
Ateliers
Séances d’argumentaires éclairs (elevator pitch)
Des débats
Des présentations de poster
Des vitrines d’innovation

Le format final de la présentation sera déterminé par l’Équipe du programme du Congrès.

Mon article pourrait-il être publié après le Congrès ?

Oui. Les articles sélectionnés pourraient enrichir le programme du Congrès, ou être mentionnées dans les publications éditées, les rapports thématiques, et d’autres ressources/formations du Scoutisme Mondial.

Nous vous demanderons la permission de publier votre contribution, ainsi que – le cas échéant – un enregistrement audio ou vidéo de votre présentation.

Quelles sont les exigences éthiques et de droits d'auteur en vigueur ?

En envoyant un article, les auteurs confirment que leur travail est original, correctement cité, et qu’ils respectent la propriété intellectuelle ainsi que les droits d’auteur.

Les recherches impliquant des jeunes, des bénévoles, des communautés ou des données organisationnelles doivent suivre des normes éthiques adaptées (consentement informé, confidentialité, et respect des participants). Les auteurs s’assureront que l’ensemble des références, citations, images, tableaux, graphiques et autres média sont correctement cités et utilisés avec permission (le cas échéant).

Puis-je utiliser l'intelligence artificielle (IA) pour préparer ma contribution ?

Oui, mais toute utilisation d’outils d’IA doit être annoncée.

Les outils d’IA peuvent servir à raffiner la langue, traduire, reformuler, mettre en page ou organiser les idées. Ils ne doivent cependant pas être utilisés pour créer des données, générer des avis sans fond, créer de fausses références, et ne peuvent pas remplacer les réflexions, l’analyse et la responsabilité éthique de l’auteur.

Les auteurs sont responsables de la précision, de l’originalité, de l’intégrité et des citations de leur contribution. Toute utilisation significative d’outils d’IA doit être mentionnées au sein de l’article.